Revista Científica Fetes
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<p>A Revista Científica Fetes ( <strong>ISSN</strong> <strong>2674-8193</strong>) é um periódico da FACULDADE DE ENSINO E TECNOLOGIA DO ESPÍRITO SANTO (FESTES). O seu interesse é a publicação de artigos, ensaios, estudos de caso de caráter científico abrangento o campo da Educação e suas áreas correlatas. Podem submeter textos docentes e pesquisadores das áreas citadas, bem como Pós-graduados e discentes de pós-graduação. Trabalhos de graduados ou graduando serão aceitos para submissão, desde que esses sejam acompanhados de seus respectivos orientadores. Sua periodicidade será semestral.</p> <p><strong>DIRETRIZES PARA OS AUTORES</strong></p> <p>A <strong>Revista Científica Fetes</strong> é composta por 02 (dois) áreas do conhecimento.</p> <p>São aceitos:</p> <ul> <li class="show">Artigos Originais;</li> <li class="show">Artigos de Revisão;</li> <li class="show">Ensaio Teórico;</li> <li class="show">Revisão Integrativa;</li> <li class="show">Estado da Arte;</li> <li class="show">Revisão Bibliométrica;</li> <li class="show">Resenha,</li> <li class="show">Resumos;</li> <li class="show">Entrevistas;</li> <li class="show">Comunicações;</li> <li class="show">Dissertações;</li> <li class="show"></li> </ul> <p>Os <strong>artigos</strong> (materiais enviados) devem ser inéditos e originais, e não podem estar sob avaliação em outro periódico. Os artigos devem ser encaminhados por fluxo contínuo à Revista (chamada aberta e permanente) através do sistema que se encontra na própria revista através do site: <a href="http://revista.fetes.education/index.php/RevFetes/submissions">http://revista.fetes.education/index.php/RevFetes/submissions</a> </p> <p>Os <strong>artigos</strong> devem vir acompanhados de uma folha de rosto contendo:</p> <ul> <li class="show">o título do trabalho;</li> <li class="show">o nome do(s) autor(es);</li> <li class="show">titulação;</li> <li class="show">cargo;</li> <li class="show">Instituição de Ensino Superior a que o autor seja vinculado;</li> <li class="show">unidade da respetiva instituição;</li> <li class="show">departamento; áreas de interesse;</li> <li class="show">endereço para correspondência;</li> <li class="show">e-mail;</li> <li class="show">telefone;</li> <li class="show">tipo de publicação.</li> <li class="show">Solicita-se que o autor informe à Revista qualquer financiamento ou benefícios recebidos de fontes comerciais ou não, e que declare não haver conflito de interesses que comprometa o trabalho apresentado.</li> </ul> <p>A <strong>Revista Científica Fetes</strong> não tem por política a publicação de artigos não originais ou sem ineditismo, excetuando-se apenas os trabalhos em desenvolvimento (work in progress), já apresentados e discutidos em congressos científicos, mas cujo conteúdo apresente um grau de maturação superior ao que foi apresentado por ocasião dos congressos.</p> <p>A avaliação do ineditismo de trabalhos em desenvolvimento é realizada na primeira etapa da avaliação, pela equipe editorial da Revista.</p> <p><strong>APRESENTAÇÃO DOS ARTIGOS</strong></p> <ol> <li class="show">Os textos devem ser digitados em fonte Times New Roman ou Arial, corpo 12, espaço 1,5 entrelinhas, folha tamanho A4 (210mm x 297mm), com margem esquerda e superior de 3 cm; direita e inferior de 2 cm.</li> <li class="show">Os artigos deverão conter no máximo quarenta (40) páginas, 80.000 caracteres.</li> <li class="show"><strong>Título:</strong>com no máximo 12 palavras, o título do artigo deve ser claro e objetivo, podendo ser completado por subtítulo (se houver), separado por dois pontos, em negrito, caixa alta e centralizado, no idioma do texto, sem abreviaturas.</li> <li class="show"><strong>Autor(es):</strong>os autores não deverão ser identificados em nenhuma parte do texto do artigo. Para garantir o anonimato e a imparcialidade na avaliação dos textos, a identificação deve ser realizada somente na folha de rosto (sistema double blind peer review).</li> <li class="show"><strong>Resumo:</strong>o resumo de conteúdo indicativo do texto deverá ser apresentado no idioma do texto, não devendo ultrapassar 350 palavras, estruturado em parágrafo único. Não é necessário o Resumo em outros idiomas pois nossos artigos são traduzidos na integra.</li> <li class="show"><strong>Palavras-chave:</strong>o resumo deverá vir acompanhado de, no máximo, 5 palavras-chave no idioma do texto, expressões que representam o conteúdo do texto, inseridas logo abaixo do resumo, separadas por ponto e vírgula e finalizadas por ponto final.</li> <li class="show"><strong>Ilustrações:</strong>gráficos, tabelas, desenhos, mapas etc. devem ser numerados e titulados tão perto quanto possível do elemento a que se refere, indicando sua fonte. Todas as tabelas e figuras que apresentem textos devem ser enviadas em Português e Inglês.</li> <li class="show"><strong>Numeração das seções:</strong>as seções do artigo deverão estar estruturadas em introdução, as seções do desenvolvimento, considerações finais e referências. Para a numeração progressiva das seções, o autor deverá observar a NBR 6024:2003, da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).</li> <li class="show"><strong>Citações:</strong>para as citações no texto devem ser adotados o sistema numérico (NBR 10520:2002). A indicação da fonte é feita por numeração única e consecutiva, em algarismos arábicos, remetendo- se a nota de rodapé pela referência completa na primeira menção, devendo conter Sobrenome do autor (seguido de vírgula), prenomes (seguido de ponto);</li> </ol> <p><strong>Título</strong> da obra em itálico (seguido de ponto); edição (seguido de ponto); local (seguido por dois pontos); editora (seguido de vírgula); ano da publicação (seguido de ponto); se for o caso indicar o volume ou tomo e finalmente a página da fonte. Todas as citações devem ter a identificação completa nas notas de rodapé. As citações diretas devem incluir o número de página.</p> <p>As <strong>citações longas</strong> (mais de três linhas) devem apresentar recuo de 4 cm da margem esquerda, com letra menor que a do texto utilizado (fonte 11) e sem aspas.</p> <p>As <strong>citações indiretas</strong> devem vir sem aspas. As citações de citações podem utilizar a expressão apud e a obra original a que o autor consultado está se referindo deve ser citada. Para outras informações acerca do uso de citações, o autor deverá consultar a ABNT (NBR 10520:2002).</p> <ol start="10"> <li class="show"><strong>Referências:</strong>as referências consistem na indicação das fontes bibliográficas utilizadas pelo autor, expressamente mencionadas no texto. Deverão ser apresentadas observando-se rigorosamente a ordem alfabética. As referências bibliográficas deverão ser elaboradas conforme as disposições da NBR 6023:2002, da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), somente com elementos essenciais. Pedimos que sejam colocados os nomes completos dos autores, sem abreviações para facilitar a identificação da obra.</li> </ol> <p>10.1. <strong>Modelo de referência bibliográfica de livro</strong>: SOBRENOME DO AUTOR, Nome do autor. Título em itálico, edição. Local: editora, data da publicação, páginas, volume (nome, número de série), outros elementos que permitam identificar o documento (opcionais).</p> <p>10.2. <strong>Modelo de referência bibliográfica de livro disponível on-line</strong>: SOBRENOME DO AUTOR, Nome do autor. Título em itálico, edição. Local: Editora, data da publicação, páginas, volume (nome, número de série), outros elementos que permitam identificar o documento (opcionais). Disponível em: (sítio). Acesso em: DD/MM/AAAA.</p> <p>10.3. <strong>Modelo de referência bibliográfica de artigo publicado em periódico</strong>: SOBRENOME DO AUTOR, Nome do autor. Título do artigo. Título do periódico em itálico, Local da Publicação, numeração correspondente ao volume e/ou ano, fascículo ou número, paginação inicial e final, data de publicação.</p> <p>10.4 <strong>Modelo de referência bibliográfica de artigo publicado em periódico disponível on-line</strong>: SOBRENOME DO AUTOR, Nome do autor. Título do artigo. Título do periódico em itálico, Local da Publicação, numeração correspondente ao volume e/ou ano, fascículo ou número, paginação inicial e final, data de publicação. Disponível em: (sítio). Acesso em DD/MM/AAAA.</p> <p><strong>AVALIAÇÃO DOS ARTIGOS</strong></p> <p>Os textos enviados à Revista serão submetidos a uma análise preliminar, realizada pelos editores da revista, e baseada nos seguintes critérios objetivos: ineditismo; adequação à linha editorial da Revista; número mínimo de cinco páginas por artigo; estrutura argumentativa organizada em introdução, desenvolvimento e conclusão; inclusão de lista final de referências bibliográficas; informações completas; atendimento das normas aqui estabelecidas, conferência da carta de ineditismo e da correção ortográfica.</p> <p>Após a avaliação prevista no parágrafo anterior, os artigos selecionados serão encaminhados, sem identificação da autoria, a no mínimo dois pareceristas anônimos, preferencialmente, com afiliação em instituições de estados da federação distintos entre si e em relação ao artigo avaliado (com o escopo de se alcançar a máxima exogenia), para avaliação qualitativa da forma e do conteúdo do trabalho.</p> <p>O parecer de análise para admissão do artigo à Revista terá como base os seguintes critérios:</p> <ul> <li class="show">Pertinência com a linha editorial da Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento;</li> <li class="show">Relevância do tema;</li> <li class="show">Contribuição científica do trabalho;</li> <li class="show">Apresentação formal;</li> <li class="show">Estrutura e metodologia adequada à relação entre problema, objetivos e resultados.</li> </ul> <p>Os <strong>artigos aceitos</strong> serão publicados nos próximos números da Revista, nos quais constarão a data de submissão do artigo e a data de aprovação.</p> <p>A definição do número da revista no qual os artigos aceitos serão publicados observará a necessidade de distribuição equitativa entre trabalhos nacionais e internacionais, o equilíbrio entre as temáticas e o percentual de exogenia exigido pelas normas de qualificação da Revista.</p> <p>Os <strong>artigos recusados</strong> por um parecerista só serão enviados a um terceiro avaliador se o segundo parecerista tiver recomendado nova análise com pequenas alterações ou tiver aprovado o texto sem restrições. Nos demais casos (recusa por ambos os pareceristas; recusa pelo primeiro parecerista, com recomendação para nova análise após extensa reformulação pelo segundo parecerista) o texto não será aceito para publicação na revista. Após análise dos pareceristas, os trabalhos serão devolvidos aos autores na hipótese de um dos pareceristas ter recomendado o texto para nova análise com extensa reformulação, e desde que o segundo avaliador não tenha recusado o texto.</p> <p>O <strong>artigo</strong> também será devolvido ao autor se ambos os pareceristas recomendarem nova análise com pequenas alterações. As observações dos pareceristas poderão ser acatadas ou justificadas pelo autor, para uma segunda avaliação e decisão do Corpo Editorial.</p> <p>Os <strong>artigos já publicados</strong> ou <strong>pendentes de aprovação</strong> ou de <strong>publicação</strong> em outros meios de comunicação serão sumariamente rejeitados. Os autores não serão remunerados pela publicação dos artigos.</p>Revista Científica Fetespt-BRRevista Científica Fetes2674-8193A GESTÃO DOS RECURSOS HUMANOS NA QUALIDADE DO DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL
https://revista.fetes.edu.br/index.php/RevFetes/article/view/4
<p>O objetivo deste artigo é descrever e analisar a gestão de Recursos Humanos na qualidade do desenvolvimento organizacional (DO), verificando os impactos causados na produtividade dos colaboradores, em uma empresa brasileira do setor de transporte coletivo. O estudo fundamenta-se na perspectiva comportamental enfocando aspectos como o desenvolvimento organizacional, a mudança organizacional e os impactos dessas mudanças em relação ao rendimento dos colaboradores. Utilizou-se o método de pesquisa-ação do tipo colaborativa, com utilização de observação participante e entrevista com os gestores dos setores responsável pelo controle e implantação do DO e o RH. Constatou-se que o processo de DO seguiu o modelo de três etapas (coleta, diagnóstico e intervenção) e viabilizou-se por meio do desenvolvimento de gestores, pelo envolvimento e compromisso da alta direção, pelo compromisso individual e coletivo dos colaboradores. Ressalta-se que os aspectos da cultura organizacional e o processo de renovação das lideranças na empresa são vistos como centrais para o êxito do processo ainda em curso. Pode-se com esse estudo que a prática do DO ainda sobrevive no contexto empresarial com algumas adaptações, porém sem perder o referencial dos conceitos e fundamentos clássicos característicos dessa estratégia de mudança e de reaprendizado individual e coletivo.</p>Hernane Francisco BarbozaLuciano Pimenta Valadares
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2021-09-102021-09-102119A ATUAÇÃO DA LOGÍSTICA REVERSA NO ESPÍRITO SANTO
https://revista.fetes.edu.br/index.php/RevFetes/article/view/5
<p>Este artigo aborda questões a respeito do impacto do descarte indevido de produtos eletroeletrônicos sobre o meio ambiente e apresenta a relevância da Logística Reversa bem como sua forma de atuação no Espírito Santo. A preocupação com esta temática, no setor empresarial, está diretamente relacionada ao problema da sustentabilidade ambiental. Esta realidade faz surgir o cenário da preocupação a destinação adequada dos resíduos de modos que este ato seja ao mesmo tempo legal e sustentável. É neste contexto que surge a Logística Reversa, cujo conceito pode ser definido como o processo de planejamento e implantação de ações que levem em conta a legislação das questões ambientais que considerem desde o ponto e consumo até o ponto de reprocessamento de resíduos.</p>Luciano Pimenta ValadaresSelma Aparecida Damacena AlmeidaRogério Alves BenjaminMaria da Glória Gonçalves Nunes
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2021-09-102021-09-10211018O PAPEL DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
https://revista.fetes.edu.br/index.php/RevFetes/article/view/6
<p>O objetivo do presente estudo é analisar o papel da contação de histórias no processo de desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. A discussão teórica aborda a importância da contação de histórias na educação infantil e que a participação da criança em rodas de história oportuniza a formação de uma comunidade de ouvintes. Em um segundo momento aborda-se o processo de desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil tendo como base a concepção de Vygotsky. E por fim, uma explanação da contação de histórias como uma ferramenta de aprendizagem na educação infantil e sua importância no processo de socialização e motivação para leitura. Para o alcance do objetivo proposto utilizou-se como metodologia uma pesquisa exploratória e bibliográfica. Os resultados que se podem inferir após a conclusão da pesquisa são é importante para o processo de aprendizagem das crianças na educação infantil por contribuir na formação de uma identidade; na socialização do grupo, ao trabalhar a capacidade e ouvir das crianças e potencializar capacidade de dizer; no processo imaginativo; e no incentivo à leitura.</p>Janaina Costa Binda
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2021-09-102021-09-10211927